Ateliers Viens jouer à la maison
VIENS JOUER A LA MAISON
Note : 16,3/20
Année : 2015
Catégorie : Services
Viens jouer à la maison propose tout au long de l’année des ateliers thématiques aux enfants, sur le principe des activités extrascolaires. Les 40 ateliers (éveil musical, gym, cirque, théâtre, école des petits, etc) proposés oeuvrent à l’éveil du tout-petit autour de groupes restreints et d’outils pédagogiques propriétaires.
Les ateliers ont lieu dans des espaces de vie au coeur des villes, à proximité des familles.
Age
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De 2 à 5 ans
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Prix
Selon les types de cours
Le plus produit
Une pédagogie adaptée aux tout-petits pour les initier à des univers réservés habituellement aux plus grands selon un rythme adapté à leurs capacités et individualisé.
Évaluation parents : 16.0/20
| Clarté des instructions pour l’inscription et le démarrage de l’atelier |  |
| Qualité de l’accueil | |
| Autonomie de l’enfant durant l’atelier |  |
| Rythme de l’atelier | |
| Durée de l’atelier | |
| Niveau d’adaptation de l’atelier à l’âge des enfants | |
| Degré d’innovation de la pédagogie utilisée durant l’atelier |  |
| Sécurité des enfants durant l’atelier | |
| Informations données quant au niveau de qualification des encadrants |  |
| Qualité du matériel utilisé durant l’atelier | |
| Adaptation des encadrants / formateurs au niveau de chaque participant de l’atelier | |
| Satisfaction des enfants | |
| Potentiel de l’atelier à participer au développement des enfants | |
| Intérêt pédagogique de cet atelier pour les enfants | |
| Interactivité de l’atelier (niveau d’échange avec les encadrants) | |
| Niveau de convivialité / bonne humeur durant l’atelier | |
| Capacité de cet atelier à susciter des moments de partage parent-enfant (pendant ou après l’atelier) | |
| Rapport qualité / prix de cet atelier | |
| Intention de renouveler cette expérience | |
Évaluation enfants : 16.6/20
| Plaisir à suivre ces ateliers | |
| Compréhension (naturelle et intuitive) des consignes durant l’atelier | |
| Rythme de progression des enfants au cours de l’année | |
| Clarté des explications apportées durant l’atelier | |
| Relation des enfants avec l’encadrant | |
| Atelier a répondu aux attentes / besoins des enfants | |
| Intention de refaire les activités, faite à l’atelier, à la maison | |
| Intention de demander à leurs parents de revenir à cet atelier | |
L’atelier a été très épanouissant pour Elisa. Elle a beaucoup grandi et appris à évoluer dans un groupe.